Témoignage de Laëtitia D’Andreamatteo, API (accompagnatrice en projets d’intégration) pour le Manoir d’Anjou Au niveau de la dynamique des intégrations , nous mettons en place un suivi adapté à chacun de nos élèves en fonction de ses difficultés. En établissant le profil de l’élève par le biais de questions, nous tentons de comprendre ses préférences cognitives. Plus l’élève réfléchit, plus… Lire la suite →
